Les fondamentaux du management

Module 3 - Séquence 3.2 Le holding et le handing (Le soutien et la manière de soutenir)


Objectifs pédagogiques de la séquence 3.2

Objectifs pédagogiques
- Définir la fonction d'étayage
- Mettre en évidence son importance dans la performance
- Susciter une réflexion sur sa manière d'entrer en relation avec ses collaborateurs

Programme
Rappeler les limites d'un management exclusivement hiérarchique
Définir la fonction de soutien
Acquerir des grilles de lecture d'auto-analyse comportementale

Durée de la séquence : entre 1h et 3h
   

Séquence 3.2 : Le holding et le handing (Le soutien et la manière de soutenir)

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Pour approfondir


Exercices d'application (Entre 1h à 4h)

1°) Faites vous une réunion opératoire une fois par semaine avec votre équipe ?
2°) Quels sont les collaborateurs qui ont un besoin d'un suivi plus régulier ?
3°) Que pensez vous de votre égogramme ? Quels sont vos points forts ? Quel est l'état du Moi que vous pourriez davantage actualisé ? ou potentialisé ? Expliquez comment vous allez faire ?
4°) Rédigez une note de service sur le style Parent Normatif, puis Parent Nourricier, puis Adulte

La pulsion de dominance : un héritage des espèces qui nous ont précédées


Selon H. Laborit cette pulsion de dominance serait récompensée par la socio - culture

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Dans la classe maternelle, déjà une hiérarchie s'est établie...

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Vers l'entreprise libérée

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