Objectifs pédagogiques de la séquence 3.2
Objectifs pédagogiques
- Définir la fonction d'étayage
- Mettre en évidence son importance dans la performance
- Susciter une réflexion sur sa manière d'entrer en relation avec ses collaborateurs
Programme
Rappeler les limites d'un management exclusivement hiérarchique
Définir la fonction de soutien
Acquerir des grilles de lecture d'auto-analyse comportementale
Durée de la séquence : entre 1h et 3h
- Définir la fonction d'étayage
- Mettre en évidence son importance dans la performance
- Susciter une réflexion sur sa manière d'entrer en relation avec ses collaborateurs
Programme
Rappeler les limites d'un management exclusivement hiérarchique
Définir la fonction de soutien
Acquerir des grilles de lecture d'auto-analyse comportementale
Durée de la séquence : entre 1h et 3h
Séquence 3.2 : Le holding et le handing (Le soutien et la manière de soutenir)
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Pour approfondir
Avec les articles des 4 Temps du Management
L'Attitude Zero Mépris en Management comme exercice de la Pertinence
Le Moi du Manager dans tous ces états
Les 10 points de la communication interpersonnelle en Management
Avec des textes ou théories fondateurs en Anthropologie
La fonction contenante et autres (bons) textes par Claudine Ourghnlian
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Sitographie
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Sitographie
Exercices d'application (Entre 1h à 4h)
1°) Faites vous une réunion opératoire une fois par semaine avec votre équipe ?
2°) Quels sont les collaborateurs qui ont un besoin d'un suivi plus régulier ?
3°) Que pensez vous de votre égogramme ? Quels sont vos points forts ? Quel est l'état du Moi que vous pourriez davantage actualisé ? ou potentialisé ? Expliquez comment vous allez faire ?
4°) Rédigez une note de service sur le style Parent Normatif, puis Parent Nourricier, puis Adulte
2°) Quels sont les collaborateurs qui ont un besoin d'un suivi plus régulier ?
3°) Que pensez vous de votre égogramme ? Quels sont vos points forts ? Quel est l'état du Moi que vous pourriez davantage actualisé ? ou potentialisé ? Expliquez comment vous allez faire ?
4°) Rédigez une note de service sur le style Parent Normatif, puis Parent Nourricier, puis Adulte
La pulsion de dominance : un héritage des espèces qui nous ont précédées
Selon H. Laborit cette pulsion de dominance serait récompensée par la socio - culture
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Dans la classe maternelle, déjà une hiérarchie s'est établie...
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Vers l'entreprise libérée
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